01.
Je reçois à mon cabinet des enfants ou des adolescents ayant des troubles d’apprentissages ou de développement mais également les enfants suspectés de précocités. Dans les deux cas, ces enfants se sentent en décalage avec les attentes de l’école, de poser un diagnostic permet de les prendre en charge efficacement et aussi de mieux les comprendre.
Je reçois également des adultes ayant une suspicion d'autisme.
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La durée du bilan varie en fonction des besoins.
02.
Dans le cadre d'un trouble autistique ou d'un trouble d'attention avec ou sans hyperactivité, je vous propose de prendre en charge votre enfant pour l'aider à surmonter ses difficultés d'apprentissage ou de comportements. Nous pouvons par exemple travailler l'attention, la concentration, la relaxation, les fonctions exécutives, les habiletés sociales, les émotions.
Les séances durent une heure et se déroule au cabinet.
03.
Guidance
Parentale
Avoir un enfant extra-ordinaire est parfois déroutant. En tant que parents, on se pose mille questions. Je vous propose lors de séances individuelles ou en couples d'aborder avec vous les points vous questionnant afin de vous aider à vivre votre parentalité en confiance.
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Les séances se déroulent au cabinet et dure une heure.
Située à Bourg-La-Reine (RER B), je vous reçois en consultation sur rendez-vous.
J'interviens dans le cadre de :
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Bilans pour enfants, adolescents et adultes
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Suivi thérapeutique
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Remédiation cognitive
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Guidance parentale
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Suivi de fratrie
J'interviens auprès d'enfants et d'adultes avec autisme et autres troubles neuro-développementaux. J'accompagne également les enfants et les adolescents présentant des troubles anxieux, un trouble de l'attention (TDA/H) ou des apprentissages.
Dans le cadre de l'autisme, j'interviens également pour la supervision d'interventions à domicile.
04.
Mon cadre théorique est les thérapies Cognitivo-Comportemental (TCC). Les TCC sont des thérapies brèves travaillant sur le comportement, les schémas de pensées et les émotions.
Dans ce cadre là, je prends en charge les enfants et adolescents pour :
– les troubles anxieux : anxiété généralisée, stress, phobies, agoraphobie.
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– les difficultés d’affirmation, le manque de confiance en soi, le manque d’estime de soi.
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- les difficultés de comportements : canaliser son énergie.
05.
L'autisme ou le TDA/H sont des troubles qui touchent toute la sphère familiale. Je propose un espace de parole et d'écoute pour permettre aux frères et sœurs de partager leurs questionnements, leurs ressentis afin de les aider à construire ce lien fraternel.
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